- Trí thông minh không gian là gì?
- Đặc điểm của trí thông minh không gian
- Ví dụ hàng ngày về trí thông minh không gian
- Trí thông minh không gian phát triển như thế nào?
- Các loại trí thông minh khác
Chúng tôi giải thích trí thông minh không gian là gì, nó phát triển như thế nào, các đặc điểm và ví dụ của nó. Ngoài ra, các loại trí thông minh khác.
Trí thông minh không gian là gì?
Trí thông minh không gian là khả năng của một người để hình dung, hình thành và thể hiện các ý tưởng hoặc hình ảnh tinh thần từ các góc độ khác nhau. Điều này cho phép cá nhân suy nghĩ trong không gian ba chiều và hiểu hình dạng của các hình hoặc của khoảng trống bất kể chúng được nhìn nhận từ góc độ nào.
Khái niệm này liên quan đến sự quay của các đối tượng trong tâm trí vì nó ngụ ý đang phát triển của một hình ảnh tinh thần được hình thành dựa trên những gì các giác quan nhận thấy (màu sắc, đường thẳng, hình dạng, số liệu, kích thước và mối quan hệ giữa chúng).
Trí thông minh về không gian không chỉ phụ thuộc vào khả năng nhìn và các giác quan khác, mà đến từ một tập hợp các khả năng những tinh thần trừu tượng và phân tích vượt ra ngoài các giác quan cảm tính.
Đây là loại trí thông minh cho phép bạn tưởng tượng không gian ba chiều và thực hiện các nhiệm vụ khác nhau, ví dụ như đỗ xe, xây dựng mô hình, định hướng bản thân hoặc thao tác với một công cụ phức tạp.
Đặc điểm của trí thông minh không gian
Trí thông minh không gian là một trong tám loại trí thông minh được bao gồm trong “Lý thuyết về nhiều trí thông minh”Được Howard Gardner nuôi dưỡng vào năm 1983 và theo ông, đây là một trong những điều quan trọng nhất. Đó là về khả năng hiểu các hình ảnh và hình dạng ba chiều.
Phần não thực hiện chức năng này nằm ở bán cầu não phải. Khả năng này cho phép bạn giải các câu đố, hiểu bản đồ và làm việc trên Dự án xây dựng hoặc kỹ thuật, trong số những người khác.
Những người có trí thông minh không gian phát triển cao vượt trội trong việc giải thích các đối tượng. Họ thường là những người soạn thảo hoặc nghệ sĩ giỏi, thích xây dựng mọi thứ và giỏi Trò chơi sự khéo léo chẳng hạn như cờ vua, nơi cần áp dụng trí thông minh không gian để lập kế hoạch có thể sự di chuyển.
Trong các trò chơi này, cá nhân phải hình dung trên bàn cờ về sự đa dạng của các chuyển động có thể xảy ra và trước, không chỉ quân cờ sẽ di chuyển vào thời điểm chính xác đó. Ngoài ra, bạn phải tưởng tượng các nước đi mà đối thủ của bạn sẽ thực hiện.
Ví dụ hàng ngày về trí thông minh không gian
Một số ví dụ về trí thông minh không gian trong cuộc sống hàng ngày là:
- Một vận động viên quần vợt tính toán thời điểm tác động của bóng lên vợt của mình và hướng dẫn nó địa chỉ mong muốn.
- Một cầu thủ bóng đá tính toán tốc độ của đối thủ và đồng đội, cũng như khoảng cách tới khung thành, trước khi chuyền bóng.
- Một người giải đúng trò chơi “Khối Rubik” phải suy nghĩ trong ba chiều và tập trung vào một màu tại một thời điểm để tạo thành các mặt khác nhau của khối.
- Một người có ý thức về phương hướng có thể hình dung ra một con đường và tái tạo hình ảnh tinh thần với một góc nhìn khác, để đi một con đường thay thế nhanh hơn.
- Một người sắp xếp các yếu tố lộn xộn trong nhà bếp của mình, trước tiên phải hình dung đâu là không gian tốt nhất cho từng đồ vật, sao cho chúng chiếm ít không gian và có thể tiếp cận được.
Trí thông minh không gian phát triển như thế nào?
Trí thông minh không gian có thể được phát triển để nâng cao tiềm năng của nó. Một số nghiên cứu ở trẻ em cho thấy có mối liên hệ chặt chẽ giữa trí thông minh không gian và vốn từ vựng không gian (những từ như "between," "up," "down," và "near").
Theo các cuộc điều tra này, những đứa trẻ biết nhiều từ ngữ không gian hơn có thể tái tạo không gian tốt hơn khi chơi với các khối và sau này chúng có thể có những hình ảnh tinh thần tốt hơn trong không gian ba chiều.
Các thí nghiệm cũng cho thấy tầm quan trọng của việc nhắc nhở cha mẹ sử dụng ngôn ngữ không gian để kích thích trẻ. Nó không phải là việc đứa trẻ học càng nhiều thuật ngữ càng tốt, mà là phát triển một sự hiểu biết đúng đắn về cách các hình dạng có thể được di chuyển, biến đổi và kết hợp.
Các loại trí thông minh khác
7 loại trí thông minh khác, ngoài không gian, đã được nêu ra trong "lý thuyết về nhiều trí thông minh" của Gardner, là:
- Trí thông minh ngôn ngữ-lời nói. Nó liên quan đến miền của từ, ngôn ngữ và văn bản. Những người phát triển loại trí thông minh này thường là nhà văn, luật sư, nhà báo hoặc giáo viên.
- Trí thông minh logic-toán học. Nó liên quan đến phân tích các vấn đề, tính toán và hoạt động của khoa học chính xác. Những người phát triển loại trí thông minh này thường là nhà khoa học, nhà toán học, lập trình viên, kỹ sư hoặc kế toán.
- Trí thông minh vận động cơ thể. Nó liên quan đến lĩnh vực chuyển động của cơ thể và sự phối hợp của các hành động thể chất. Những người phát triển loại trí thông minh này thường là vũ công, vận động viên thi đấu, nhà xây dựng, nhà điêu khắc hoặc diễn viên.
- Trí tuệ âm nhạc. Nó liên quan đến khả năng giám sát nhịp sau đó Âm nhạcvà tư duy thông qua các mẫu và âm thanh. Những người phát triển loại trí thông minh này thường là nhạc sĩ, nhà soạn nhạc, ca sĩ hoặc giáo viên dạy nhạc.
- Trí thông minh giữa các cá nhân. Nó liên quan đến khả năng hiểu khi tương tác với người khác (nắm bắt cảm xúc, động lực và mong muốn của người khác). Những người phát triển loại trí thông minh này thường là nhà tâm lý học, triết học, cố vấn, nhân viên bán hàng hoặc chính trị gia.
- Tình báo intrapersonal. Nó liên quan đến khả năng xem xét nội tâm và phản ánh bản thân, tức là mức độ ý thức cao để hiểu được cảm xúc và cảm xúc của chính mình. Những người phát triển loại trí thông minh này thường là triết gia, nhà văn, nhà lý thuyết và nhà khoa học.
- Trí tuệ tự nhiên. Nó liên quan đến khả năng nhận biết, phân loại và sử dụng các yếu tố của môi trường. Những người phát triển loại trí thông minh này thường là nhà sinh vật học, nhà bảo tồn, người làm vườn và nông dân.
Ngoài lý thuyết của Gardner, có nhiều nhà nghiên cứu khác nhau đề xuất các định nghĩa khác nhằm giải thích bản chất của trí thông minh con người. Trong số các lý thuyết chính là:
- Trí thông minh nói chung. Nhà tâm lý học người Anh Charles Spearman (1863-1945) kết luận rằng trí thông minh là một Khả năng nhận thức chung có thể được đo lường và thể hiện bằng số thông qua một thử nghiệm về sự khỏe khoắn được gọi là "phân tích nhân tố."
- Các khả năng tâm thần sơ cấp. Nhà tâm lý học người Mỹ Louis L. Thurstone (1887-1955) coi trí thông minh là một tập hợp các khả năng cơ bản khác nhau (chứ không phải một khả năng duy nhất) bao gồm khả năng hiểu bằng lời nói, lý luận, tốc độ của sự nhận thức, khả năng số, lưu loát từ, trí nhớ liên kết và Quang cảnh khoảng trống.
- Thuyết trí thông minh của bộ ba. Nhà tâm lý học người Mỹ Robert Jeffrey Sternberg đồng ý với Gardner rằng trí thông minh rộng hơn một khả năng đơn lẻ, nhưng cho rằng một số loại trí thông minh được đề xuất chỉ là tài năng của cá nhân. Thay vào đó, anh ta nắm giữ ba yếu tố thông minh: phân tích, sáng tạo và thực tế.