- Tân ngữ trực tiếp là gì?
- Làm thế nào để xác định được tân ngữ trực tiếp?
- Các ví dụ bổ sung trực tiếp
- Lời khen gián tiếp
- Bổ sung đáng kể
Chúng tôi giải thích tân ngữ trực tiếp trong câu là gì, các ví dụ và cách xác định nó. Ngoài ra, thế nào là tân ngữ gián tiếp.
Tân ngữ trực tiếp là gì?
Trong văn phạm Y cú pháp, được gọi là đối tượng trực tiếp (OD) hoặc bổ sung trực tiếp (CD) cho một trong các chức năng mà chúng có thể thực hiện trong người cầu nguyện các thành phần cú pháp, chẳng hạn như cụm từ, danh từ, đại từ Y mệnh đề cấp dưới danh từ. Trong trường hợp này, chức năng này là chức năng của đối tượng mà hành động của động từ, miễn là cái sau là động từ bắc cầu.
Nói cách khác, tân ngữ trực tiếp là tân ngữ mà động từ thực hiện hành động của nó, và nếu thiếu nó thì tân ngữ không thể diễn đạt đầy đủ ý nghĩa của nó. Khi nghiên cứu logic bên trong của câu (nghĩa là cú pháp của nó), các loại bổ sung này phải được xác định, cùng với chủ thể câu và động từ chính, để tân ngữ trực tiếp luôn là một phần của Thuộc tính của lời cầu nguyện.
Hãy xem một ví dụ, với câu “Miguel mang bóng bay đến bữa tiệc”.
- Chúng ta biết rằng chủ thể của câu là "Miguel", người hoặc thực thể thực hiện hành động hoặc động từ đề cập đến.
- Theo cách tương tự, chúng ta biết rằng vị ngữ của câu là "mang bóng bay đến bữa tiệc" và cốt lõi của cùng là động từ chính, "led".
- Và nếu chúng ta tự hỏi Miguel mang theo cái gì, tức là hành động của động từ «mang» rơi vào đối tượng nào, chúng ta sẽ có đối tượng trực tiếp là danh từ “bóng bay”.
- Phần còn lại của câu, "cho bữa tiệc", là một phần của các loại bổ sung khác (tùy trường hợp) mà chúng tôi sẽ không giải quyết vào lúc này.
Thông thường, chức năng cú pháp này rơi vào các đối tượng vô tri, nhưng cũng có trên người và động vật. Trong những trường hợp sau, nó thường được giới thiệu bằng giới từ “a”, ví dụ: “Ana yêu bạn trai của cô ấy” hoặc “Pedro cho con chó của anh ấy ăn”.
Cũng lưu ý rằng các phạm trù cú pháp này không thay đổi nếu trật tự của câu thay đổi: trong trường hợp "Miguel mang bóng bay đến bữa tiệc" hoặc "Miguel mang bóng bay đến bữa tiệc", tân ngữ trực tiếp luôn là bóng bay.
Làm thế nào để xác định được tân ngữ trực tiếp?
Trong trường hợp không rõ ràng bổ sung trực tiếp là gì, chúng ta có thể sử dụng một loạt chiến lược để xác định nó, chẳng hạn như sau:
- Hỏi động từ: "cái gì?" hoặc "cái gì?" Đây là phương pháp họ dạy trong trường, nhưng không phải lúc nào cũng hiệu quả. Nó bao gồm việc đặt những câu hỏi này cho động từ hoặc cho câu, để câu trả lời tiết lộ đối tượng trực tiếp. Ví dụ, sử dụng ví dụ trước, chúng ta sẽ phải hỏi: "Miguel đã mang gì đến bữa tiệc?" hoặc "Miguel đã mang gì đến bữa tiệc?" (câu trả lời: "bóng bay").
- Thay thế nó trong câu bằng đại từ buộc tội. Nếu chúng ta thay thế trong câu những gì có thể là tân ngữ trực tiếp cho các đại từ: “lo”, “los”, “la”, “las”, hoặc đại từ “that”, chúng ta có thể dễ dàng xác định được nó; nhưng luôn tạo ngoại lệ rằng "nó" cũng có thể xác định các thuộc tính, thay vì bổ sung trực tiếp. Một lần nữa, trong câu mà chúng ta đang sử dụng làm ví dụ, nó nên được chuyển thành "Miguel đã mang nó đến bữa tiệc" hoặc "Miguel đã đưa họ đến bữa tiệc." Trong cả hai trường hợp, tham chiếu được thay thế là đối tượng trực tiếp, tức là "bong bóng".
- Chuyển đổi thành giọng thụ động. Một chiến lược khác để tìm tân ngữ trực tiếp là chuyển câu từ chủ động sang giọng bị động, vì tân ngữ trực tiếp sẽ trở thành chủ ngữ của câu bị động. Do đó, trong câu ví dụ của chúng ta, "Miguel mang bóng bay đến bữa tiệc" sẽ trở thành "Bóng bay đã được Miguel mang đến bữa tiệc."
Các ví dụ bổ sung trực tiếp
Dưới đây là một số câu ví dụ với tân ngữ trực tiếp được tô đậm:
- Hội đồng quản trị sẽ bán một số cổ phiếu.
- Đức quốc xã gần như chinh phục thế giới.
- Thánh Patrick đã truyền giáo cho người Celt.
- Cha tôi mang gà rán cho bữa tối.
- Bạn đã nhận được email cuối cùng của tôi?
- Lấy nó!
- Bạn đã để phong bì vào ngăn kéo chưa?
- Tôi biết ai đã tắt radio khi tôi vắng mặt.
- Đứa trẻ đó không xứng đáng được tặng quà.
- Ai nói với bạn rằng?
- Tôi đã biết điều đó ngay từ đầu.
- Tôi đã viết một bài thơ cho bạn trai của tôi.
- Tôi đã làm đổ một ít trà gừng vào máy tính xách tay của bạn.
- Tôi có chúng ở đây trong túi của tôi.
- Một gia đình khác cuối cùng đã mua được căn nhà.
- Vào mùa xuân họ đã trồng những cây đó.
- Đừng nói với tôi những điều đó nữa!
Lời khen gián tiếp
Cũng giống như phần bổ sung trực tiếp, cũng có thể xác định phần bổ sung gián tiếp (CI) u đối tượng gián tiếp (OI) trong một câu, chỉ trong trường hợp này, tân ngữ gián tiếp đề cập đến thực thể nhận, bị ảnh hưởng hoặc cấu thành vào của hành động được thể hiện bởi động từ.
Chỉ số thông minh thường đề cập đến một người (ví dụ, người được lợi hoặc bị tổn hại bởi hành động) hơn là một sự vật. Nó thường là một phần bổ sung không bắt buộc cho các động từ bắc cầu, sự xuất hiện hoặc bỏ sót của nó không ngăn cản các động từ sau thể hiện đầy đủ ý nghĩa của chúng.
Như vậy, ví dụ, trong câu "Tôi đưa xe máy của tôi đến thợ cơ khí", chúng ta có chủ ngữ không thành ngữ ("tôi"), động từ chính ("tôi lấy"), tân ngữ ("xe máy của tôi") và một tân ngữ gián tiếp: "bác thợ".
Bổ sung đáng kể
Không giống như hai trường hợp trước, phần bổ sung hoàn cảnh là một chức năng cú pháp thường thực hiện một trạng ngữ, danh nghĩa hoặc cụm từ giới từ. Như tên gọi của nó, chức năng của nó là kết hợp các trường hợp xảy ra hành động của động từ: thời gian, địa điểm, phương thức, số lượng, nguyên nhân, v.v.
Do đó, có rất nhiều sự bổ sung cho hoàn cảnh, không nên nhầm lẫn với tân ngữ trực tiếp hay tân ngữ gián tiếp.
Như vậy, ví dụ, trong câu “Chiều hôm qua mẹ tôi đến”, chúng ta có chủ ngữ câu (“mẹ tôi”) và động từ chính (“rượu”), và phần còn lại của vị ngữ là một cụm từ chỉ hành động. của sau, nghĩa là, một bổ sung hoàn cảnh của thời gian: "Chiều hôm qua."