- Các khía cạnh chính thức của văn bản là gì?
- Cách trình bày của văn bản
- quy tắc chính tả
- Việc sử dụng các dấu chấm câu
- Từ ngữ và phong cách
Chúng tôi giải thích các khía cạnh chính thức của chữ viết là gì, và chức năng của trình bày, chính tả, dấu câu và hơn thế nữa.
Các khía cạnh chính thức của văn bản là gì?
Nó được gọi là khía cạnh chính thức của viết đối với tập hợp các cân nhắc về trình bày, tổ chức và diện mạo đi kèm với chữ và điều đó không liên quan gì đến nội dung của nó. Tuy nhiên, những khía cạnh chính thức này có tác động quan trọng đến người đọc và có thể rất cần thiết để thu hút (hoặc từ chối) sự chú ý của họ, vì chúng liên quan đến cách — cách — mà nội dung của văn bản được trình bày.
Các khía cạnh chính thức của văn bản rất đa dạng và về cơ bản, với việc trình bày văn bản, chỉnh hình và soạn thảovà sử dụng đúng dấu chấm câu. Tổng số các yếu tố này đảm bảo, bất kể văn bản nói gì, rằng người đọc sẽ có thể định vị bản thân một cách nhanh chóng và dễ dàng trong đọc hiểu.
Cách trình bày của văn bản
Cách trình bày của văn bản bao hàm cả việc chăm sóc thẩm mỹ cho bố cục của trang và các yếu tố chứa đựng và tổ chức của nó. Lý do rất đơn giản: trang càng lộn xộn và vô tổ chức, nó sẽ càng kém hấp dẫn đối với người đọc. Điều này bao gồm các mục như:
- Việc sử dụng một loại giấy phù hợp, một kiểu chữ duy nhất và một hệ thống hình thức thống nhất trong toàn bộ văn bản (ví dụ như tiêu đề in đậm hoặc gạch chân, hoặc chú thích cuối trang hoặc ở cuối tài liệu).
- Tôn trọng các lề thích hợp của trang và sử dụng các thụt lề cần thiết để bố cục của văn bản được đều đặn và thống nhất.
- Đánh số trang và phân chia rõ ràng văn bản thành các phân đoạn tương ứng, như Giới thiệu, phát triển hoặc thư mục.
- Trong trường hợp của các tài liệu viết tay, việc chăm sóc của thư pháp.
quy tắc chính tả
Chính tả được hiểu là sự chỉnh sửa về mặt hình thức của văn bản, tức là tuân thủ các quy tắc cơ bản của chữ viết. Các quy tắc này được thiết lập trong cách diễn đạt chúng cho phép chúng ta xử lý nó theo cách ít nhiều đều đặn và giống nhau, để chúng ta có thể hiểu nhau mặc dù chúng ta nói cùng một ngôn ngữ theo những cách rất khác nhau.
Chú ý đến chính tả không chỉ bao gồm biết cách đánh vần các từ một cách chính xác, từ ngữ, mà còn khi nào chúng có dấu và khi nào không, và khi nào viết hoa được sử dụng. Việc viết đúng chính tả đảm bảo rằng trong văn bản có ít nhất sự mơ hồ có thể, để thông điệp có thể được truyền tải một cách rõ ràng. Mục đích là để tạo điều kiện giao tiếp.
Nói chung, cần chú ý:
- Cách viết đúng của các từ, đặc biệt là trong trường hợp có sự mơ hồ về ngữ âm. Nó là thuận tiện để sử dụng một từ điển của lưỡi cho nó.
- Việc sử dụng các chữ cái viết hoa sau mỗi điểm dừng hoàn toàn hoặc điểm dừng hoàn toàn, trong từ viết tắt (hoặc chữ cái đầu tiên của Các từ viết tắt) hoặc tên riêng (của người, quốc gia, tai nạn địa lý, trong số những người khác).
- Trọng âm theo quy tắc của tiếng Tây Ban Nha.
Việc sử dụng các dấu chấm câu
Dấu câu là yếu tố đi kèm của từ, đánh dấu nhịp điệu, ngữ điệu và trật tự cú pháp của văn bản. Đây là chìa khóa để có thể hiểu một văn bản, vì dấu câu sai làm gián đoạn dòng chảy của lời cầu nguyện (hoặc thống nhất những cái nên đi riêng) và cũng làm người đọc mất tập trung, làm giảm chất lượng đọc.
Dấu câu trong tiếng Tây Ban Nha là:
- Các điểm (.). Đánh dấu phần cuối của câu và phần đầu của câu khác (điểm dừng hoàn toàn), phần cuối của đoạn văn và phần đầu của câu khác (điểm dừng hoàn toàn) hoặc phần cuối của toàn bộ văn bản (điểm dừng hoàn toàn). Dấu chấm thể hiện một khoảng dừng dài trong văn bản và cho người đọc cơ hội để lấy hơi hoặc ngừng đọc mà không làm mất đi mạch của bài phát biểu.
- Các ăn . Đánh dấu nhịp của các câu, nối nhịp với nhau thông qua một khoảng dừng ngắn, ngắn hơn nhịp do điểm đề xuất. Dấu phẩy đánh dấu kiểu của văn bản và có thể tạo ra các phần phụ hoặc giải thích rõ ràng, khi nó phân tách một Mệnh đề phụ thuộc bên trong chính. Điều quan trọng là không bao giờ đặt dấu phẩy ngăn cách môn học và Thuộc tính của câu, và sử dụng nó để tách các điều khoản của các phép liệt kê.
- Dấu chấm phẩy (;). Giới thiệu một khoảng dừng vừa phải và cho phép thay đổi chủ đề câu hoặc thay đổi quan điểm trong nội dung được nói. Nó là một loại tùy chọn trung gian giữa dấu chấm và theo sau dấu phẩy, cũng được sử dụng để phân cách các điều khoản của một bảng liệt kê khi các thuật ngữ này có dấu phẩy.
- Hai điểm (:). Chúng cho phép bạn giới thiệu các yếu tố trong văn bản cần sự chú ý đặc biệt, chẳng hạn như dấu ngoặc kép, ví dụ hoặc các bảng kê được công bố bởi một động từ. Chúng phải không tách rời đối với chuỗi câu và không yêu cầu sử dụng các chữ cái viết hoa ngay sau đó.
- Dấu chấm than (!?). Chúng truyền đạt ngữ điệu của câu, có thể là nghi vấn (?) Hoặc cảm thán (!), Để cho người đọc biết khi nào một câu bắt đầu và kết thúc. Câu hỏi hoặc một cảm thán. Chúng luôn được sử dụng theo cặp (cái mở và cái đóng) và không yêu cầu sử dụng dấu chấm sau khi đóng (chúng đã bao gồm nó).
- Dấu ngoặc đơn ().Chúng giới thiệu những điều cần làm rõ trong văn bản, tức là những thông tin bổ sung không làm gián đoạn dòng chảy của câu. Do đó, những gì nằm trong ngoặc đơn (phải luôn bắt đầu và đóng) được coi là một bổ sung tùy chọn.
Từ ngữ và phong cách
Viết là cách mà các ý tưởng được kết hợp và tổ chức trong văn bản. Viết tốt không chỉ giúp bạn dễ đọc, bằng cách trình bày thông tin một cách đơn giản và dễ hiểu, mà còn cho phép tính độc đáo và sắc đẹp, vẻ đẹp theo cách nói, một điều rất quan trọng đối với những người viết tác phẩm văn học. Loại thứ hai, tức là, cách thức xây dựng văn bản mang tính cá nhân và riêng lẻ, được gọi là "phong cách".
Để có một bài viết tốt, bạn không chỉ cần nhìn vào những gì được nói, mà còn nhìn vào cách nó được nói, và cố gắng xây dựng các văn bản có sự gắn kết (nghĩa là các ý tưởng tương tự nhau và không nằm rải rác trong văn bản) và mạch lạc (nghĩa là các ý tưởng có thể hiểu được, người đọc hiểu được điểm của điều được nói là gì).
Cách tốt nhất để chú ý đến nội dung trong bài viết là đọc lại văn bản (đặc biệt là đọc to), và sửa lại những phần tạo ra nghi ngờ, để cố gắng sửa chúng. Viết kém có thể khiến người đọc không hiểu đầy đủ văn bản.