Autodidact

Chúng tôi giải thích một người tự học là gì, những lợi thế và bất lợi của nó. Ngoài ra, lời khuyên để được tự học.

Một người tự học tiếp thu kiến ​​thức của chính họ.

Người tự học là gì?

Một người tự học là một người, thay vì đi đến giảng bài hướng dẫn truyền thống và bên thứ ba, tự dạy hiểu biết, sử dụng các phương tiện theo ý của mình.

Bằng cách này, kiến ​​thức thu được theo cách tự học là những kiến ​​thức chúng ta tự học được mà không cần đến giáo viên hay trợ giảng, hoặc đến các viện hoặc trường học của bất kỳ loại nào.

Từ tự học bắt nguồn từ hai từ Hy Lạp: ô tô (“Tự nó”) và didaskein (“Dạy”), và cách thu nhận kiến ​​thức mới này còn được gọi là tự học. Nó là một dạng của học tập chung cho cả con người và các loài khác nhau động vật có vúCũng như học qua chơi của chuột con.

Học tập tự học có nhiều ưu điểm so với học tập có hướng dẫn, theo nghĩa nó cho phép cá nhân học hoàn toàn theo cách riêng và theo tốc độ riêng, áp dụng lý luận mang tính xây dựng, tức là "khám phá" những gì đã học được.

Đây là một mô hình thông thường trong giảng dạy từ xa (và trực tuyến), trong đó sự tò mò, năng lực suy luận và niềm đam mê là những điều quan trọng hàng đầu.

Tuy nhiên, tự học cũng có nhược điểm là không phải cái gì cũng có thể học được theo cách này: một số kiến ​​thức mang tính lý thuyết hoặc phản trực giác và việc tiếp thu cần có sự hướng dẫn chuyên sâu.

Ngoài ra, trong nhiều trường hợp người học tự học thiếu các tiêu chí khách quan để phân biệt thông tin thông tin không đáng tin cậy, thể hiện ở việc không có các tài liệu được xã hội chấp nhận để hợp pháp hóa nó (như chức danh, văn bằng, v.v.).

Làm thế nào để trở thành một người tự học?

Có những người được đánh dấu công việc tự học, những người tự học đến một cách tự nhiên, trong khi những người khác cảm thấy dễ dàng hơn khi áp dụng phương pháp giảng dạy truyền thống. Điều này không có nghĩa là người này giỏi hơn người kia, khác xa so với người kia, mà là mọi người đều có những cách học tập đặc biệt nhất định.

Trên thực tế, một số chủ đề và kiến ​​thức dễ bị tự học hơn những chủ đề và kiến ​​thức khác. Tuy nhiên, nếu chúng ta muốn khuyến khích việc tự học ở bản thân, có một số mẹo nhất định mà chúng ta có thể áp dụng, chẳng hạn như sau:

  • Đam mê kiến ​​thức. Một thành phần quan trọng của việc học tự định hướng là nó được thúc đẩy bởi một lượng lớn hăng hái và đam mê. Người ta đã chứng minh rằng bộ não dễ dàng kết hợp kiến ​​thức với nó hơn, vì vậy một người tự học sẽ làm tốt việc nuôi dưỡng niềm đam mê của họ, tức là cố gắng hứng thú với ý tưởng học tập.
  • Nó khuyến khích sự tò mò. Sự tò mò và quan tâm đến việc biết mọi thứ hoạt động như thế nào là một đồng minh tuyệt vời của việc tự học, vì mong muốn biết đó sẽ là điều dẫn chúng ta đến nghiên cứu của riêng họ. Rốt cuộc, một người tự học không biết trước cách học những thứ, nhưng khám phá ra nó trên đường đi, nhờ sự tận tâm và quan tâm của họ.
  • ANH TA kỷ luật. Khía cạnh quan trọng thứ ba đối với việc tự học là tính tự giác, tức là khả năng tự tổ chức thời gian và nguồn lực để dành chỗ cho kiến ​​thức mới. Để học tốt một điều gì đó, bạn phải kiên trì, kiên định và bạn không thể dành ít thời gian cho chủ đề này.Nếu bạn thực sự muốn học, bạn phải siêng năng, cho dù bạn đến lớp học hay tự học.
  • Hãy có phương pháp. Lý tưởng để tự học là tập trung vào chủ đề trước khi chuyển sang chủ đề khác, theo cách mà kiến ​​thức tạo điều kiện thuận lợi cho việc học những điều sau, giống như một cánh cửa mở ra những điều sau. Như vậy, thật thuận tiện để có thứ tự và tiến lên từng bước, mà không muốn chạy trước khi bay, vì sẽ không có ai ở đó để bảo bạn phải làm gì trước.
  • Đi đến khác nhau phương pháp. Trong trường hợp bạn gặp khó khăn, hãy thử thay đổi phương pháp bạn áp dụng. Bài kiểm tra kế hoạch, bản đồ tinh thần, tóm tắt và hình thành khái niệm, luôn cố gắng khám phá đâu là phương pháp học lý tưởng của bạn. Hãy nhớ rằng phương pháp này có thể thay đổi tùy theo chủ đề được nghiên cứu, vì vậy bạn thường sẽ phải tiến bộ qua quá trình thử và sai.
!-- GDPR -->