Chúng tôi giải thích dân sự là gì và một số đặc điểm của thuật ngữ này. Ngoài ra, tầm quan trọng của nó trong xã hội.
Cívica là gì?
Khái niệm công dân là một thuật ngữ bắt nguồn từ người dân, được hiểu là thành viên của xã hội điều đó đã đạt đến mức độ trưởng thành đủ hành vi theo quy định hiện hành. Theo cách này, nó trở thành một tính từ điều đó đặc trưng cho người tuân thủ một loạt các nguyên tắc, hướng tới một cùng tồn tại xã hội trong một cộng đồng.
Các từ điển công nhận nó như một tính từ chứ không phải một danh từ, mặc dù nó có thể được nghe theo cách đó, như một khái niệm trừu tượng dùng để chỉ lương tâm con người liên quan đến hành vi tôn trọng với láng giềng, hoặc với các thể chế và lợi ích của đất nước.
Cụm từ "hoàn thành nghĩa vụ công dân", được sử dụng thông tục ở Argentina để chỉ hành động bỏ phiếu, thể hiện tầm quan trọng của quyền đầu phiếu trong các cuộc bầu cử. nền dân chủ.
Tương tự, lòng dũng cảm của công dân là lòng dũng cảm để hoàn thành những nhiệm vụ đó mà không sợ bị trả thù chính trị, cũng như vương miện công dân là người được giao ở La Mã Cổ đại cho các anh hùng của chiến tranh, hoặc tập sách công dân là một tài liệu công nhận tình trạng của công dân ở một số quốc gia Mỹ La-tinh Trong thế kỉ qua.
Các gia đình, các truyền thống và văn hoá Chúng là cầu nối cơ bản cho việc tiếp thu nền văn hóa công dân đó, nhưng đồng thời cũng cần chính thức hóa sự chèn ép này vào lĩnh vực đời sống trong xã hội.
Tại sao môn giáo dục công dân lại quan trọng?
Sự tồn tại của một giáo dục công dân trong các lĩnh vực học tập, nơi truyền tải, ít nhất, các giá trị mà trẻ em phải có để trở thành công dân tốt. Môn học này là một môn học bắt buộc ở hầu hết các quốc gia trong trường hợp giáo dục trung học, và thường cũng trong trường hợp giáo dục tiểu học.
Phần lớn lý thuyết và cơ sở được đưa ra dựa trên giáo dục công dân, với một lực lượng lớn về những gì được định hướng nhằm tạo thuận lợi cho sự công nhận và tôn trọng của công dân. quyền con người, như một cách để thiết lập giá trị và hành vi cư xử đúng về mặt đạo đức.
Theo nghĩa này, ngay từ những năm đầu tiên đi học, hãy nhấn mạnh vào việc hiểu phẩm giá của mọi người, về sự bình đẳng trong đa dạng, của quyền tự do và trách nhiệm, và các đặc điểm của tiêu chuẩn.
Khi kiến thức này được thiết lập, sẽ là lúc bạn phải suy nghĩ về câu hỏi có thể, quyền, tổ chức các Quốc gia, dân chủ và quyền công dân.
Mới có được tất cả những hiểu biết (được gọi thích hợp hơn là "năng lực"), giai đoạn phong phú nhất trong việc xây dựng văn hóa công dân có thể bắt đầu, giai đoạn cho phép nó được thảo luận và suy nghĩ lại: xem xét tính hợp lệ của quyền con người, vai trò của trạng thái Theo nghĩa này, các hành vi của mỗi cá nhân và của các nhóm, và các xu hướng của tư tưởng được tổ chức xung quanh nó.
Giáo dục công dân đã tạo ra các cuộc tranh luận trong một thời gian dài, vì một số nhà tư tưởng (chẳng hạn như Pierre Bourdieu) tin rằng nó chỉ tìm cách tái tạo một số cấu trúc xã hội làm sâu sắc thêm bất bình đẳng, mà không có bất cứ điều gì thay đổi gốc. Ở một số quốc gia châu Âu, nơi giới trẻ đang đặt câu hỏi về giai cấp chính trị và thể hiện điều đó thông qua các cuộc biểu tình, họ cũng đang yêu cầu một phân tích giáo dục công dân và một sự cải cách có thể có, theo nhu cầu của giới trẻ.