thực dụng

Chúng tôi giải thích thế nào là thực dụng theo nghĩa thông tục và các ví dụ hàng ngày. Cũng là thực dụng trong triết học và ngôn ngữ học.

Ngữ dụng học có tính đến ảnh hưởng của các yếu tố phi ngôn ngữ.

Thực dụng là gì?

Trong thời đại của chúng ta hàng ngày, chúng ta sử dụng tính từ thực dụng để chỉ một Thái độ trong cuộc sống ưu tiên những gì hữu ích, thiết thực và cụ thể, và không trừu tượng, lý thuyết và lý tưởng.

Chúng tôi gọi những người có đặc điểm này là thực dụng và thường được coi là lý tưởng để quyết định hành động ngay lập tức một cách hiệu quả, vì họ không có xu hướng đi vòng quanh bụi rậm hoặc tham gia vào những cân nhắc vô ích. Đồng thời, họ thường được coi là những người "trần thế" hơn, ít được trao cho sự phản xạ và trí tưởng tượng.

Tuy nhiên, cách sử dụng này hầu như không phải là một ý nghĩa thông tục và thông thường của từ này, mà nguồn gốc của từ này bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp. pragmatikós, mà họ dùng để chỉ tên những người có kỹ năng để thương lượng. Thuật ngữ này có thể được sử dụng, để đại khái, đề cập đến bất kỳ cách tiếp cận nào trong bất kỳ vấn đề nào, miễn là nó ưu tiên tính thực tiễn hơn lý thuyết.

Mặt khác, chủ nghĩa thực dụng là một học thuyết triết học ra đời ở Hoa Kỳ vào cuối thế kỷ XIX, là kết quả của tư tưởng của Charles Sanders Pierce (1839-1914), William James (1842-1910) và John Dewey (1859-1952).

Theo những người sáng tạo ra nó, đó là một cách suy nghĩ hơn là một dòng triết học, mà định đề trung tâm của nó có thể được tóm tắt ở chỗ học thuyết nó phải được chiết xuất từ ​​thực hành (chứ không phải ngược lại), và sau đó áp dụng vào chính thực hành đó (nghĩa là để cải thiện nó) để đạt được một thực hành thông minh.

Chủ nghĩa thực dụng, đúng với thái độ thực dụng của nó, đã không trở thành một xu hướng lý thuyết, nhưng đã được áp dụng một cách không đồng đều vào các lĩnh vực tri thức khác nhau của nhân loại: giáo dục, các tâm lý, các bên phải, các chính trị, v.v., luôn theo đuổi sự phục hồi của lý trí và giá trị nhân văn để có được những hành động thông minh và giải phóng, có trách nhiệm trong mọi lĩnh vực của đời sống con người.

Tư tưởng thống trị hiện tại này ở Hoa Kỳ cho đến khi WWII, khi nó nhường chỗ cho thuyết tân sinh và các quan niệm tôn giáo khác nhau về đời sống tâm linh.

Ví dụ về chủ nghĩa thực dụng trong cuộc sống hàng ngày

Một thái độ thực dụng trong cuộc sống hàng ngày là một thái độ tập trung vào việc giải quyết các vấn đề thực tế chứ không phải suy ngẫm về mặt lý thuyết những gì nên làm. Các tình huống sau đây có thể là ví dụ về điều này:

  • Khi nói đến nấu ăn, một người thực dụng sẽ chế biến một bữa ăn từ thực phẩm trong tủ đựng thức ăn, ngay cả khi họ phải không tuân theo hoặc sáng tạo lại công thức, thay vì làm theo chữ cái hoặc loại bỏ nó nếu nó thiếu nguyên liệu.
  • Một người thực dụng thích mua những dụng cụ hữu ích và cần thiết nhất cho công việc của mình, thay vì những loại có vẻ ngoài gọn gàng hơn hoặc có thể làm cảnh.
  • Khi một đảng chính trị quyết định lập hiệp ước với một đảng có khuynh hướng tư tưởng trái ngược, trong đó cả hai đều sẽ được hưởng lợi từ các hạn ngạch quyền lực, thì có thể nói rằng họ đang thực hiện chính trị một cách rất thực dụng.

Các nguyên tắc cơ bản của triết học hiện tại của chủ nghĩa thực dụng

Định đề cơ bản của chủ nghĩa thực dụng triết học được Pierce đưa ra vào thế kỷ 19, như là "nguyên tắc của chủ nghĩa thực dụng", và cho rằng ý nghĩa của sự thật chỉ có thể được xác định bởi của bạn tính thiết thực trong cuộc sống. Điều này có nghĩa là giá trị độc nhất của sự vật là giá trị quyết định tính hữu dụng của chúng, khả năng giải quyết các vấn đề của chúng trong cuộc sống cụ thể.

Vì vậy, chẳng hạn, các cuộc thảo luận triết học được giải quyết, theo quan điểm thực dụng, bằng cách so sánh các hệ quả "thực tế" của chúng: khi đó, sự thật là điều tốt nhất cho chúng ta. Nói cách khác, điều đó thỏa mãn lợi ích chủ quan của cá nhân.

Ngữ dụng của ngôn ngữ

Trong lĩnh vực ngôn ngữ học, mặt khác, được gọi là ngữ dụng học hoặc ngữ dụng học đối với một ngành nghiên cứu định nghĩa bài văn nghĩa của ngôn ngữnghĩa là nó nghiên cứu tình huống mà hành động ngôn ngữ được thực hiện, có tính đến ảnh hưởng và mức độ liên quan trong giao tiếp của tất cả các yếu tố phi ngôn ngữ.

Do đó, ngữ dụng học nghiên cứu những gì đi kèm với ngôn ngữ: cử chỉ, ngôn từ, các yếu tố vật chất hiện diện trong tình huống giao tiếp, kiến ​​thức được chia sẻ bởi người nói, v.v. Mọi thứ không liên quan đến ngữ nghĩa, bởi vì nó không phải là ngôn ngữ (nghĩa là, vì bản thân nó không liên quan gì đến ngôn ngữ), nên nó nằm trong phạm vi quan tâm của ngữ dụng học.

!-- GDPR -->